Gli studenti del biennio del Liceo Scientifico e delle Scienze Applicate hanno partecipato a un’interessante uscita didattica a Trieste, articolata tra attività laboratoriali e scoperta del patrimonio storico e culturale della città.
La mattinata si è svolta presso l’Immaginario Scientifico, dove gli studenti hanno potuto sperimentare un approccio attivo e coinvolgente alla scienza. Le classi prime si sono dedicate alla progettazione di una “città  15 minuti”, riflettendo sui temi della sostenibilità e dell’accessibilità urbana, mentre le classi seconde hanno svolto attività di laboratorio incentrate sull’elettrolisi, osservando da vicino fenomeni e processi scientifici.
Nel pomeriggio, l’esperienza è proseguita nel cuore della città, trasformata per l’occasione in un’aula a cielo aperto. Gli studenti hanno visitato alcuni dei luoghi più significativi di Trieste, tra cui il Molo Audace, dove è stata proposta anche la recitazione di una poesia, l’Arco di Riccardo, il Teatro Romano di Trieste e Piazza Unità d'Italia, approfondendone la storia e il valore culturale.
L’uscita ha rappresentato un’esperienza formativa completa, capace di coniugare apprendimento scientifico, creatività e conoscenza del territorio, offrendo agli studenti occasioni concrete di crescita e partecipazione attiva.
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